«Жизнь в Движении»

Сегодня говорили о «Движении». Что означает это слово? Его можно рассматривать с разных точек зрения. Это и физическое движение, когда мы активно занимаемся спортом, и путешествия, когда открываем для себя новые места и культуры, так мы не только укрепляем своё здоровье, но и расширяем кругозор. Движение также включает в себя наше эмоциональное и интеллектуальное развитие. «Жизнь в движении» можно сравнить с колесом.
Цели занятия: содействовать развитию у обучающихся понимания ценности дружбы и значимости коллективизма через знакомство с деятельностью Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых», а также мотивировать к участию в общественно полезной деятельности.
Формирующиеся ценности: дружба и коллективизм.

«80-летие Победы в Великой Отечественной Войне»

День Победы – это не просто дата в календаре, а символ мужества, героизма и великого подвига нашего народа. 9 мая 1945 года закончилась самая страшная война в истории, и память об этом должна жить вечно. Передача памяти детям через патриотические уроки, рассказы о подвигах предков и семейные истории – одна из задач сегодняшнего занятия цикла «Разговоры о важном».
Сегодня на занятии рассматривали подвиги юных тружеников тыла, подробно говорили о начале коренного перелома в Великой Отечественной войне – Сталинградской битве – самой ожесточенной битве в истории человечества. Беседовали о том, как система нацистских концлагерей стала символом зла и преступлений нацизма. Вместе с педагогами студенты вспомнили 12 городов-героев и 47 городов воинской славы.
Цель: формирование у обучающихся исторической памяти и уважения к подвигу народа-победителя, осознания всемирно-исторического значения Победы над нацизмом, воспитания чувства гордости за героическое прошлое России и преемственности поколений.

«Что такое успех?»

Сегодня, в преддверии Праздника Весны и Труда, студенты говорили об успехе, что такое успех, кого можно назвать успешным человеком, а кто таковым не является.

Цель занятия: развитие представлений обучающихся о значении труда и успеха, осознание ценности созидательного труда и важности развития трудового потенциала каждого гражданина для успешности всего государства.
Формирующиеся ценности: патриотизм, созидательный труд.

«Медицина России»

На наших занятиях мы с вами уже не раз говорили о ценности здоровья и важности здорового образа жизни. С научной точки зрения, здоровье определяется как «состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Добиться этого благополучия возможно только благодаря ответственному отношению к своему здоровью. В свою очередь, только будучи здоровым, можно добиться поставленных перед собой целей.

Цели занятия: формирование у обучающихся понимания значимости медицины для общества и государства, осмысление нравственной стороны работы врачей и других медицинских работников, формирование представлений о различных видах медицинской помощи и современных достижениях российской медицины.
Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, милосердие.

«Гражданская авиация России»

14 апреля состоялось очередное занятие в рамках проекта «Разговоры о важном», посвященное теме «Гражданская авиация в России».
В ходе занятия ребята не только беседовали с учителем, но и погрузились в мир гражданской авиации благодаря просмотру интересных видеороликов с участием действующих пилотов. Интерактивные задания и игры позволили студентам ещё глубже изучить особенности воздушного транспорта.

Благодаря этому уроку, обучающиеся получили полное представление об истории и значении развития гражданской авиации в нашей стране, а также осознали важность и значимость труда людей, работающих в этой сфере. Они узнали о сложностях и захватывающих моментах профессии пилота, диспетчера и других специалистов.

Мы надеемся, что полученные знания вдохновят наших ребят на новые открытия и достижения, а кого-то даже на профессию пилота!

«День единения народов России и Беларуси. Союзное государство»

2 апреля 1996 года был подписан Договор об образовании Сообщества России и Белоруссии. Эта дата ежегодно отмечается как День единения народов двух стран.  Важно понимать, что Россия нацелена прежде всего на диалог и взаимоотношения с другими государствами имеют большое значение для внешней политики нашей страны. Примером партнерства стран, основанного на принципах равноправия, взаимоуважения, доверия и открытости, является Союзное государство, наднациональный союз Беларуси и России.

Цели занятия: формирование у обучающихся понимания значимости Союзного государства России и Беларуси, осмысление перспектив интеграции и ее значения для будущего; формирование представлений о принципах партнерских отношений между странами; воспитание уважения к братскому белорусскому народу, интереса к его истории и культуре.
Формирующиеся ценности: многонациональное единство.

«Служение творчеством. Зачем людям искусство?
185 лет со дня рождения П. И. Чайковского.»

Творчество — это не просто процесс создания чего-то нового, это волшебный ключ, открывающий двери в неизведанное, позволяющий человеку воплощать свои мечты и идеи.
Когда человек творит, он использует свои таланты, знания и жизненный опыт, преобразует окружающий мир через призму своего уникального восприятия. Художник рисует картину, ученый выводит новую формулу, писатель создает книгу — всё это примеры творчества, позволяющего людям реализовывать свои мечты, преодолевать преграды и расти личностно. Каждый творческий акт неповторим. В этом и заключается великая загадка и великая сила того, что мы называем искусством.

Цели занятия: обогащение представлений обучающихся о служении Отечеству, углубление понимания социального и духовного смысла творчества, значения искусства в жизни общества и человека; приобщение к ценностям российской культуры; формирование и развитие чувства гордости за достижения родной страны, уважения к выдающимся деятелям русской культуры, интереса к их творчеству; расширение общекультурного кругозора, потребности в приобщении к искусству и творческой деятельности.
Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным.

«Годовщина памяти о жертвах КЗ «Крокус Сити Холл»

Год назад, 22 марта 2024 года, было совершено нападение на концертный зал «Крокус Сити Холл». 22 марта – день, навсегда врезавшийся в память всех россиян, как день страшной трагедии. В этот день мы вспоминаем жертв этого бесчеловечного акта. Террористическая атака в подмосковном Красногорске стала одной из крупнейших в новейшей истории России, по числу жертв она уступает только теракту в Беслане в сентябре 2004 года. В вечер 22 марта в «Крокус Сити Холле» должен был состояться концерт группы «Пикник» с симфоническим оркестром, было продано более 6 тыс. билетов. Там же проходило первенство России по спортивным танцам. в 19:54 у «Крокуса» остановился белый автомобиль марки «Рено», из которого вышли пятеро вооруженных автоматами мужчин. Они расстреляли на парковке несколько человек, вошли в здание через центральный вход и открыли огонь по посетителям. В 20:03 террористы ворвались в зал, заблокировали выходы, подожгли верхние ряды и начали стрельбу. Людей расстреливали без разбора, «дерзко и цинично», бросали «коктейли Молотова». Массовый расстрел продолжался почти 20 минут и примерно в 20:11 террористы покинули концертный зал, вернулись в автомобиль и уехали. К тому моменту, как преступники исчезли, значительная часть здания уже была охвачена огнем. К «Крокусу» прибыло 130 единиц пожарной техники, в 21:00 спасатели вошли в горевшие помещения. Локализовать пожар удалось только к полуночи, сам очаг возгорания тушили весь следующий день. Весь фасад здания и три этажа концертного зала были полностью уничтожены. Трагедия унесла 145 жизней, 551 человек получил ранения. Большинство погибших и раненых в «Крокус Сити Холле» — жители Красногорска, Химок и других подмосковных городов, примыкающих к северо-западной окраине столицы. Трагедия, произошедшая в "Крокус сити холле" подчеркивает необходимость постоянной бдительности и усилий по предотвращению подобных актов насилия, а также важность поддержки жертв терроризма и их семей. Память о жертвах Крокус Сити Холла служит призывом к солидарности и мирному сосуществованию, напоминая о ценности человеческой жизни и необходимости бороться с экстремизмом во всех его проявлениях.

«День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией. 100-летие Артека»

16 марта 2025 года исполнилось 11 лет со дня проведения общекрымского референдума, в ходе которого жители Крыма и Севастополя проголосовали за воссоединение с Россией. На основе результатов референдума 18 марта 2014 года был подписан договор о принятии Республики Крым и Севастополя в состав РФ. История России неразрывно связана с Крымом и Севастополем, это наша общая история, общий русский язык, общая культура. Воссоединение Крыма и Севастополя с Россией – это восстановление исторической справедливости, это возвращение в родную семью.
Крым и Севастополь – это сокровищница культурных и природных богатств нашей страны.
Цели занятия: воспитание ценностного отношения к истории своей страны, понимания исторического значения воссоединения Крыма и Севастополя с Россией; формирование у обучающихся представления о Международном детском центре «Артек» как национальном достоянии; развитие интереса к истории Артека и понимания ценности его традиций.
Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений.

«Массовый спорт в России»

Сегодня у нас увлекательный разговор об активном образе жизни, а более точно – о массовом спорте в России. Спорт — это не только веселье и игры, но и важная составляющая нашего здоровья. Когда мы занимаемся физкультурой регулярно, мы становимся сильнее, выносливее и повышаем иммунитет. Конечно, это помогает меньше болеть и лучше справляться с учебой и работой. Дело не только в личном здоровье: когда вся страна активно занимается спортом, это делает всех сильнее и крепче. Для здоровья всей нации очень важно, чтобы как можно больше граждан занимались физической подготовкой!
Цели занятия: формирование установки на здоровый и безопасный образ жизни, представлений о влиянии спорта на развитие личностных качеств человека; стимулирование к занятиям спортом; информирование о современных возможностях в области массового спорта; развитие чувства гордости за достижения России в области спорта.
Формирующиеся ценности: жизнь

«Международный женский день»

Сегодня говорим о празднике 8 Марта и, конечно, о женщинах. Праздник, возникший как День солидарности женщин в борьбе за свои права, сегодня стал символом признания роли и заслуг женщин.
В этот день мы чествуем женщин, способных гармонично сочетать материнские обязанности с карьерными устремлениями, семейные заботы с творческими порывами, общественную активность с поддержкой близких. Наши соотечественницы – это женщины, чьи сила духа и стремление к самовыражению вдохновляют нас каждый день.
Цели занятия: формирование и развитие у обучающихся представлений о роли женщин в истории России, их вкладе в развитие различных сфер жизни и деятельности; формирование стремления к самореализации и служению обществу на примере выдающихся женщин России; развитие уважительного отношения и чувства благодарности к женщинам, в окружении которых проходит их повседневная жизнь.
Формирующиеся ценности: приоритет духовного над материальным, крепкая семья.

«МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

Мы говорим сегодня о Родине. О том месте, где мы с вами живем, где нас окружают близкие и любимые люди, о месте, с которым мы связаны историей, культурой, языком, биографиями наших предков. Мы называем это место малой родиной. Но в сердце каждого она занимает совсем не малое место. На протяжении всей жизни человек чувствует связь со своей малой родиной, потому что любит ее. А если любит, то желает ей благополучия и процветания. Сегодня мы поговорим о важном: о прошлом, настоящем и будущем нашей малой родины и о том, какую роль в ее будущем будем играть мы.
Цель занятия: актуализация и развитие представлений обучающихся о своей малой родине, ее вкладе в прошлое, настоящее и будущее страны; формирование ценностной установки на сопричастность к будущему своего региона и России.
Формирующиеся ценности: патриотизм, приоритет духовного над материальным.

«Что значит служить Отечеству?
280 лет со дня рождения Ф. Ушакова»

Сегодня студенты говорили о мужестве, долге и чести. Вспоминали имена тех, кто навсегда вошел в историю страны: адмирала Фёдора Ушакова и святого Патриарха Тихона. Ведь 2025 год отмечен памятными датами, связанными с жизнью и деятельностью этих выдающихся личностей, словом и делом прославившихся в веках. В истории России было много достижений и побед, которые смогли состояться благодаря стойкости, силе духа и мужеству наших сограждан. Поэтому мы чтим наших героев, а служение Отечеству во все времена было и остаётся для нас священным долгом.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о гражданском долге и служении Отечеству на примере адмирала Ф. Ф. Ушакова и святителя Тихона, уважения к историческим традициям, нравственным примерам, чувства патриотизма и ответственности за судьбу Родины, потребности в развитии таких нравственных качеств, как честь, добросовестность, ответственность.
Формирующиеся ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу.

«Арктика – территория развития»

Сегодня студенты говорили об Арктике – таинственном регионе, полном первозданной суровой красоты. Выбор темы для разговора неслучаен – 28 февраля в нашей стране будет отмечаться День Арктики. Кроме того, в 2025 году отмечается 500-летие с начала истории освоения Россией Северного морского пути. В 1525 году посланник Великого князя Московского Василия III в Риме Дмитрий Герасимов впервые рассказал о возможности достижения восточных стран через Север России. Сегодня благодаря единственному в мире атомному ледокольному флоту Россия — безоговорочный лидер в освоении и развитии Арктики.
Сегодня затронута тема значимости этой территории для нашей страны, о борьбе с непокорными силами природы, полярной романтике и мужестве людей, связавших свою жизнь с этим краем.
Цель занятия: углубление знаний и представлений, обучающихся об Арктике, об истории ее исследования и развитии атомного ледокольного флота; формирование понимания стратегического значения Арктики для развития страны и укрепления позиций России на международной арене; воспитание чувства ответственности за сохранение уникальной природной среды Арктики и устойчивое развитие региона.
Формирующиеся ценности: патриотизм.

«Бизнес и технологическое предпринимательство»

В наше время предпринимательство – род деятельности, который все чаще и чаще выбирают для себя люди в качестве дела своей жизни. Как вы думаете, почему? Кто такой предприниматель и что такое предпринимательская деятельность?
На эти вопросы искали ответы студенты на сегодняшнем занятии.
Цели занятия: развитие у обучающихся представлений о сущности технологического предпринимательства, его роли в современной экономике, значении для технологического суверенитета страны; развитие интереса к предпринимательской деятельности, навыков анализа возможностей для создания новых технологий и продуктов.
Формирующиеся ценности: патриотизм, созидательный труд.

 «Год защитника Отечества»

С 2007 года Президент России Владимир Владимирович Путин своим указом посвящает каждый следующий год той или иной теме с целью привлечения к ней общественного внимания. 2024 год прошел под знаком Года семьи. В декабре 2024 года Президент объявил 2025 год Годом защитника Отечества. Почитать и восхвалять доблестных воинов – это традиция нашей страны и нашего народа. Народная память бережно хранит память о подвигах и славе многих поколений защитников Родины — от ратников Александра Невского до героев Великой Отечественной войны и наших современников.
Цель занятия: развитие представлений обучающихся о роли защитников Отечества в сохранении независимости и единства страны, о значении дней воинской славы России, понимания необходимости сохранения исторической памяти и преемственности поколений, защиты общенациональных интересов и ценностей.
Формирующиеся ценности: патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, историческая память и преемственность поколений.

«День студента»

Сегодня занятие посвящено истории Дня студента и роли образования и науки в жизни современного человека и общества. Конечно, в первую очередь студент – это тот, кто получает профессиональное образование. Поэтому разговор о Дне студента неразрывно связан с темой знаний, образования, науки. Многие ученые, философы и писатели отмечали особую роль знания и науки в развитии общества.
Цель занятия: знакомство обучающихся с историей праздника, его традициями; актуализация у обучающихся уверенности в правильности выбранного ими направления обучения, осознания ценности выбранной профессии, позитивного отношения к своему статусу студента СПО.
Формирующиеся ценности: служение Отечеству и ответственность за его судьбу, коллективизм

«ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ ПЕЧАТИ»

13 января отмечается День российской печати. В этот день чествуют тех, кто участвует в создании печатных и электронных средств массовой информации, журналистов, благодаря усилиям которых до читателей доходят последние новости и мнения экспертов.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений об информационной культуре современного мира, о Дне российской печати как профессиональном празднике работников СМИ, об их самоотверженном труде, качественном и оперативном информировании общественности, честности и верности профессии.
Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы, гуманизм

«Одна страна — одни традиции»

Сегодня занятие посвящено традициям празднования самого семейного и наполненного чудесами праздника — Нового года. В конце прошлого года Президент России В.В. Путин подчеркнул, что Новый год — это семейный праздник: «В Новый год, мне кажется, что нужно уделить больше внимания близким, семье, позаниматься вместе, найти общее дело: выставки, театры, спорт обязательно, активный образ жизни вести. Желательно провести его вместе со своими близкими людьми, с семьей».
Новый год — это окончание одного этапа жизни и переход к следующему, это подведение итогов и планы на будущее. Мы верим, что в будущем году нам удастся воплотить в жизнь наши мечты и желания, чего-то достичь, узнать или увидеть что-то новое, что-то сделать для себя и для людей.
Ребята искали ответы на вопросы: Что же каждый из нас оставляет в уходящем году и ждет от наступающего года? Чем запомнился лично вам 2024 год? Какие радостные события в вашей семье произошли за этот год?
Цель занятия: развитие у обучающихся уважения к традициям, объединяющим все народы России, представлений о значении семьи в жизни человека и ее роли в сохранении и передаче традиций и ценностей.
Формирующиеся ценности: крепкая семья, единство народов России.

«Как пишут законы?»

Любое общество не может существовать без правил. Каждый из нас с самого детства узнавал о правилах жизни в обществе, о том, какое поведение является общественно одобряемым, а какое порицается, о наказании, которое может последовать за нарушение правил. Так постепенно у нас формировалось гражданское правосознание.
Законы − это общие и обязательные для всех правила, которые объясняют, что можно делать, а что нельзя. Они помогают поддерживать порядок в стране, чтобы мы жили в безопасности и понимали свои права и обязанности. Например, законы определяют, как должна работать школа или полиция, как необходимо защищать природу или что можно продавать в магазине. Знание законов помогает человеку ориентироваться в мире и организовывать свою жизнь.
Именно этой теме было посвящено сегодняшнее занятие.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о правотворческой деятельности, осуществлении нормативного правового регулирования в России, о возможностях проявления гражданами законодательных инициатив.

 «День Героев Отечества»

Сегодня занятие посвящено тем, кто доблестью и мужеством навсегда вписал свое имя в историю нашей страны. Мы вспомним о подвигах тех, кто защищал Родину в трудные времена, кто своими внес значительный вклад в развитие и процветание нашего государства, кто отдал свои силы, а порой и жизни, во имя Родины.
День Героев Отечества — один из самых молодых праздников в России, он отмечается ежегодно 9 декабря. Праздник был учрежден в 2007 году.
Цель занятия: формирование у обучающихся патриотического сознания и гражданской ответственности, уважения к историческим деятелям и современным героям, гордости и осознания значимости их подвига и вклада в развитие страны, развитие нравственных представлений о чести, достоинстве и долге по отношению к Родине.
Формирующиеся ценности: достоинство, патриотизм, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, справедливость, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений

«Миссия – милосердие (ко Дню волонтера)»

Как вы понимаете название сегодняшнего занятия «Миссия – милосердие»? Что такое «миссия»? Кто выбирает своей миссией милосердие? Что это значит?
Именно эти вопросы легли в основу сегодняшнего занятия.
5 декабря отмечается День волонтера. К этому дню приурочено проведение с 4 по 8 декабря Международного форума гражданского участия #МЫВМЕСТЕ, который объединит волонтеров из всех регионов России. Ежегодно в рамках форума #МЫВМЕСТЕ Президент России Владимир Владимирович Путин вручает награду лучшему волонтеру страны – победителю Премии #МЫВМЕСТЕ. А сегодня, 2 декабря, начинается Неделя просвещения #МЫВМЕСТЕ, подготовленная Ассоциацией «Добро.рф» совместно с Российским обществом «Знание».
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о ценностно-деятельном отношении к волонтерской деятельности как форме социального служения.
Формирующиеся ценности: милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение.

«С заботой к себе и окружающим»

Самая большая ценность – это жизнь. Неслучайно в Указе Президента «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» именно жизнь стоит на первом месте.
Сегодня студенты продолжили разговор об ответственности, который начали на предыдущих занятиях. Как связаны ответственность и ценность жизни?

Цель занятия: актуализация у обучающихся представлений о доброте и заботе как качествах человека и гражданина, потребности оказывать помощь и поддержку, проявлять милосердие; о деятельностном проявлении добрых чувств и заботы; о здоровом образе жизни как проявлении заботы о себе и об окружающих.
Формирующиеся ценности: жизнь, взаимопомощь, взаимоуважение, коллективизм.

«Искусственный интеллект и человек. Стратегия взаимодействия»

Современный мир невозможно представить без устройств, которые делают нашу жизнь более комфортной, а работу – более эффективной. Современные технологии искусственного интеллекта (ИИ) с точки зрения простого пользователя достигли высокого уровня развития. Иногда мы даже не можем отличить, общаемся мы с человеком или с машиной.
Сегодня студенты обсуждали, что такое искусственный интеллект и в каких сферах жизни приходится с ним сталкиваться.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений об особенностях, функциях и роли искусственного интеллекта в современном мире, об этических аспектах использования искусственного интеллекта в разных сферах жизни, принципах и правилах взаимодействия с ним.

«Твой вклад в общее дело»

Сегодня студенты говорили о том, как мы связаны друг с другом и что может сделать каждый из нас для достижения общего результата. Конечно, жизнь каждого человека связана с жизнями других людей, общества и государства в целом. Только слаженная работа различных социальных институтов (семья, государство, образование и пр.) помогает нам достичь успеха. Каждый человек играет в жизни общества и государства уникальную роль, но, если мы объединяем усилия, то и эффект бывает намного больше.
Цель занятия: формирование у обучающихся понимания ценности вклада каждого человека в достижение общих целей; получение знаний о базовых принципах предпринимательского мышления.
Формирующиеся ценности: гражданственность, взаимопомощь и взаимоуважение, единство народов России.

«Гостеприимная Россия. Ко Дню народного единства»

Наша страна объединила людей разных национальностей, конфессий, культур. И в этом единстве, сплоченности — сила российского народа. 4 ноября мы будем праздновать День народного единства.
Этот праздник напоминает о значимых исторических событиях, о героизме народа, о необходимости объединения для защиты общих ценностей. Он подчёркивает значимость солидарности и единства для процветания страны. Эту мысль очень точно высказал В. В. Путин: «Мы знаем, что залог развития культур — в постоянном взаимодействии и взаимообогащении. Знаем, какая мощная созидательная сила заложена в единстве разных культур и традиций. Это единство — исток нашей национальной идентичности, таких основополагающих ценностей нашего народа, как взаимопомощь, справедливость, милосердие, историческая память и преемственность поколений, крепкая семья, патриотизм и гражданственность»
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о гостеприимстве как характерной черте российского народа, углубление знаний о традициях гостеприимства народов России, актуализация осознания принадлежности к своей малой родине, своему народу и российскому обществу в целом.
Формирующиеся ценности: единство народов России, крепкая семья.

«Как создать крепкую семью. День отца. День матери»

Сегодня мы поговорим о том, что важно абсолютно для каждого человека, — о семье. Семья является неотъемлемой частью жизни каждого человека, сложно представить себе счастье без семьи, близких и любимых людей. Причем такими людьми могут быть не только те, с кем у человека есть кровное родство. Это могут быть те, кого мы любим, кому доверяем, с кем делим радость и горе — значимые для нас люди, друзья, соратники. Не зря существуют такие устойчивые выражения, как «родство душ», «братья по оружию», в тексте нашего гимна есть слова: «братских народов союз вековой». Мы говорим, что семья — это ценность.
Цели занятия: актуализация у обучающихся представления о семье как ценности для каждого человека и страны, понимания важности сохранения семейных ценностей и традиций, о роли отца и матери в создании крепкой семьи.
Формирующиеся ценности: крепкая семья.

«Что значит быть взрослым?»

Сегодня мы говорим о том, что значит быть взрослым. Вы согласны, что это актуальная и интересная тема? Возрастные границы взрослости в наше время трактуются по-разному с точки зрения психологии и юриспруденции, так как до сих пор нет единого взгляда на критерии взрослости. Так, психологи называют взрослыми людей в возрасте от 20 лет. При этом они отмечают, что наступление этого возраста не гарантирует взросления. А по нормативным правовым документам взрослыми или совершеннолетними считаются лица, достигшие 18 лет.
Цель занятия: актуализация и развитие у обучающихся представлений о взрослости, ее основных характеристиках, навыках взрослого человека, необходимых для дальнейшего развития, личного и профессионального совершенствования.
Формирующиеся ценности: высокие нравственные идеалы.

«Легенды о России»

Мы живем в России, знаем ее и любим. И нам может показаться странным, что жители других стран видят Россию не так, как мы. Имидж России в мире — это сложное и многогранное явление, которое формировалось на протяжении многих веков. С одной стороны, Россия представляется страной с богатым культурным и историческим наследием, лидером во многих научно-технологических отраслях, таких как покорение космоса или ядерная энергетика. Россия воспринимается как страна с сильной и устойчивой централизованной политической системой, едиными духовными и нравственными ценностями. С другой стороны, в мировом сообществе существуют и негативные стереотипы о России.
Цель занятия: актуализация и развитие у обучающихся чувства гордости за свою страну, уважения к ее историческому прошлому, готовности способствовать сохранению исторической правды и формированию объективного образа России в мире.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гражданственность, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

«День учителя»

Каждый год 5 октября мы празднуем День учителя и уже третий год посвящаем этой теме «Разговор о важном».
Значение профессии педагога для общества состоит в первую очередь в передаче ценностей, традиций, знаний, опыта. Эта линия пере4 дачи обеспечивает преемственность поколений и развитие общества. Есть такое выражение: каждый учитель хочет, чтобы его ученики его превзошли, то есть стали бы теми, кто проложит новые пути в науке, искусстве, производстве, во всех сферах жизни. Это и обеспечивает развитие общества.
Цель занятия: развитие представлений обучающихся о роли учителя в жизни человека и общества, о традициях и инновациях в профессии педагога в наше время.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гражданственность

«Путь зерна»

Россия — традиционно аграрная страна, у каждой семьи есть корни в сельской местности, предки, которые работали на земле. Сельскохозяйственный труд всегда объединял людей на основе общих интересов, потребностей, ценностей. 16 октября отмечается Международный день хлеба. Этот праздник был учреждён в 2006 году по инициативе Международного союза пекарей и пекарей-кондитеров. Как вы думаете, почему именно этому продукту — хлебу — посвящен праздник?
Сегодня студенты говорили о важнейшем секторе экономики, задачей которого является производство продуктов питания.
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о роли агропромышленного комплекса в социальной и экономической жизни страны, уважительного отношения к  представителям профессий, связанных с сельским хозяйством, а также формирование культуры потребления.
Формирующиеся ценности: созидательный труд

«Дорогами России»

Среди нас нет ни одного человека, который никогда не пользовался бы железнодорожным транспортом. «Российские же2 лезные дороги» (ОАО «РЖД») — одна из крупнейших транспортных компаний в мире и одно из самых крупных предприятий в России, имеющее особое стратегическое значение для нашей страны. Специалисты РЖД обеспечивают одну из базовых гарантий Конституции — свободу передвижения граждан. А какие еще жизненно важные для страны и людей функции выполняет железнодорожный транспорт?
Сегодня студенты говорили о развитии и истории железных дорог России.
Цель занятия: повышение уровня знаний обучающихся о Российских железных дорогах, формирование чувства гордости за достижения России в железнодорожной отрасли, понимания роли железнодорожного транспорта и работников этой сферы в экономическом и социальном развитии России.
Формирующиеся ценности: патриотизм, созидательный труд, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение

«Век информации. 120 лет Информационному агентству России ТАСС»

1 сентября исполнилось 120 лет Информационному агентству России ТАСС. Официальное название — «Информационное телеграфное агентство России (ИТАР-ТАСС)». Сегодня в нашей стране работает более сотни информационных агентств, которые конкурируют между собой за право первыми предоставить нам наиболее актуальную, важную и интересную информацию. Но именно ТАСС является официальным государственным информационным агентством России, самой авторитетной новостной службой, одной из крупнейших и самых цитируемых в стране и мире.
Цель занятия: формирование у обучающихся представлений об информационной культуре современного мира, культуре подачи и потребления информации, об информационном агентстве ТАСС как эталоне информационной культуры.
Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений.

«Будь готов! День детских общественных организаций»

Активное участие граждан в общественной жизни важно для формирования сильного общества и развития страны. Это укрепляет общность интересов и повышает ответственность каждого гражданина за свою страну. Виды активной гражданской позиции могут быть разные: участие в выборах, общественные инициативы, деятельность общественных организаций и движений.

Цель занятия: развитие активности, ответственности и гражданственности студентов через знакомство с деятельностью общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых».

Формирующиеся ценности: жизнь, достоинство, патриотизм, гражданственность, взаимопомощь и взаимоуважение.

 «Русский язык. Великий и могучий. 225 лет со дня рождения А.С. Пушкина»

Нет в России человека, который не знает Пушкина, не читал его произведений. Сказки и стихи Пушкина входят в нашу жизнь с раннего детства, в школе мы знакомимся с его повестями и драматическими произведениями, с романом «Евгений Онегин». А потом всю жизнь возвращаемся к строкам, в которых так понятно и узнаваемо переданы разнообразные и сложные человеческие чувства, картины природы, исторические события, философские размышления. Творчество Пушкина – сокровище не только русской культуры, это всемирное достояние. Произведения Пушкина переведены практически на все языки мира (более 200), в 50 странах установлены памятники поэту.
В соответствии с Указом Президента Российской Федерации № 705 от 6 июня 2011 г. в России ежегодно в день рождения Александра Сергеевича Пушкина отмечается День русского языка, этот день называют также Пушкинским днем России.
Цель занятия: развитие у обучающихся уважения и бережного отношения к русскому языку, культурно-историческому наследию России и выдающимся деятелям русской культуры, понимания роли языка в жизни каждого человека и государства.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

«День Победы: 80 лет со дня освобождения Севастополя и Крыма от немецко-фашистских захватчиков»

Прошли годы, а День Победы продолжает быть священным праздником для каждой семьи в нашей стране. Днем, когда, благодаря нашим дедушкам и прадедушкам, бабушкам и прабабушкам, начался Мир!
Сохраняя исторические объекты, мы сохраняем память о подвиге тех, кто защищал нас и наше Отечество, имеем возможность передать ее следующим поколениям.
Цель занятия: развить у обучающихся представления о подвиге и героизме, которые проявляли люди во время Великой Отечественной войны, воспитывать уважительное отношение к таким ценностям, как долг и служение Отечеству, патриотизм; способствовать сохранению исторической памяти и связи поколений.
Формирующиеся ценности: единство народов России, историческая память и преемственность поколений.

«Экологичное потребление»

Мир вокруг нас меняется с каждым днем, и важно осознавать, каким образом наше повседневное потребление влияет на окружающую среду. Мировые экологические проблемы не ограничиваются выбросами отработанных автомобилями и заводами газов в атмосферу. Увеличение потребления благ цивилизации в повседневной жизни самими людьми наносит планете большой урон в виде огромного количества мусора.
Сегодняшние Разговоры были посвящены сохранению окружающей среды благодаря разумному и экономному потреблению природных ресурсов для удовлетворения жизненных потребностей.
Цель занятия: повышение осведомленности в сфере экологии, формирование культуры экологически ответственного поведения в своей повседневной жизни, вдохновение на созидательный подход.
Формирующиеся ценности: жизнь, созидательный труд

«Труд крут»

Сегодняшнее занятие проходит в преддверии Праздника Весны и Труда, который очень любим в нашей стране. Традиционно в честь праздника проводятся концерты, тематические выставки, ярмарки и другие мероприятия. В эти дни по всей стране различные организации проводят субботники, хозяйки наводят чистоту и порядок в доме, многие выезжают на дачные участки. Праздник Весны и Труда – это прекрасная возможность побыть с самыми близкими и родными людьми и при этом провести время с пользой. Праздник труда отмечают не только в нашей стране, торжественные мероприятия проходят в Африке, Китае и многих других странах.
Цель занятия: формирование позитивного и добросовестного отношения к труду, мотивации к профессионально-трудовой деятельности.
Формирующиеся ценности: служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, созидательный труд, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение.

«215 лет со дня рождения Н.В. Гоголя»

215 лет назад в местечке Великие Сорочинцы Миргородского уезда Полтавской губернии родился Николай Васильевич Гоголь. Конечно, вы все с детства знакомы с произведениями писателя, с его биографией. Давайте вспомним, что мы знаем о Гоголе, его жизни и творчестве.
Цель занятия: развитие у обучающихся уважения к выдающимся деятелям российской культуры, интереса к их творчеству, чувства принадлежности к историческому прошлому и культуре России, расширение общекультурного кругозора.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, приоритет духовного над материальным, гуманизм, историческая память и преемственность поколений.

«Я вижу Землю! Это так красиво»

Весной 1961 года произошло событие, открывшее человеку дорогу в бескрайнее пространство Вселенной, – Юрий Гагарин на корабле «Восток» облетел Землю. Это событие сделало нашу страну лидером в космической сфере. И, начиная с 1962 года, каждый год 12 апреля вся страна отмечает День космонавтики.
Сегодняшнее занятие посвящено Дню космонавтики и всем тем, кто причастен к этому празднику.
Цель занятия: формирование у обучающихся представлений о современном развитии российской космонавтики, возможности применения различных специальностей в космической области. Формирующиеся ценности: служение Отечеству, созидательный труд.

«Россия – здоровая держава»
Сегодняшние Разговоры посвящены формированию культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия, осознанного отношения к своему здоровью и безопасности, потребности физического и психологического самосовершенствования.

Согласно результатам Всероссийского социологического исследования ценностных ориентаций современной молодежи, проводимого ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», здоровье занимает первую строчку в рейтинге характеристик, входящих в профиль желаемых представлений студентов СПО о себе в будущем. Исследование показало, что для 49% респондентов из СПО здоровье является одним из главных залогов успеха в жизни.
Формирующиеся ценности: жизнь, здоровый и безопасный образ жизни, физическое совершенствование, личная и общественная безопасность.

Всемирный фестиваль молодежи

Сегодняшнее занятие посвящено уникальному и масштабному событию, которое состоится в нашей стране, – Всемирному фестивалю молодежи. Россия открыта миру и нацелена на взаимовыгодное сотрудничество. Одна из форм сотрудничества между странами – международные фестивали. Фестиваль – это массовое празднество, возможность продемонстрировать свои достижения в различных сферах и познакомиться с достижениями других; шанс получить бесценный опыт общения и взаимодействия. Фестиваль – это всегда настоящий праздник!
Цель занятия: формирование у обучающихся чувства гордости за свою страну, понимания важности межнационального согласия и сотрудничества, проведения масштабных международных мероприятий в нашей стране.
Формирующиеся ценности: патриотизм, созидательный труд, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Непокоренные.
80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады.

Сегодняшний разговор о важном посвящен одной из самых героических и трагических страниц истории Великой Отечественной войны. 27 января 1944 года был окончательно освобожден от фашистской блокады Ленинград.
Не только Ленинград, но и его пригороды стали жертвой немецкой оккупации. Были разрушены уникальные историко-архитектурные ансамбли Царского Села, Петергофа, Павловска, Гатчины, Стрельны, Ропши. Гатчина, например, находилась в оккупации более 860 дней. Фашисты устроили здесь многочисленные концлагеря для военнопленных и детские донорские лагеря, истребляли мирных жителей. Планы уничтожения одного из крупнейших городов Советского Союза и всей Европы вместе со всем его населением – крупнейшее военное преступление в истории человечества, составная часть гитлеровской политики геноцида народов Советского Союза.

Цель занятия: формирование и развитие у обучающихся чувства принадлежности к историческому прошлому народа и страны, уважения к героям и их подвигам, готовности к защите Родины и противодействию фальсификации истории.
Формирующиеся ценности: патриотизм, гордость за страну, историческая память и преемственность поколений

«Налоговая грамотность»

На сегодняшнем занятии педагоги продолжили знакомство студентов СПО с функцией налогов, налогом на доход физических лиц, режимом самозанятости, налогом на профессиональный доход, цифровыми сервисами ФНС России, социальными и имущественными налоговыми вычетами, а также формирование представления о работе сотрудников Федеральной налоговой службы. Особое внимание педагоги уделили развитию осознанного и ответственного отношения студентов к уплате налогов.

Основной смысловой вектор занятия: расширить знания и представления, обучающихся о налоговой системе в Российской Федерации; показать роль и значение налогов в жизни каждого гражданина нашей страны; расширить знания и представления, обучающихся о различных налогах.

«Может ли человек жить вне общества?» — это вопрос, который волнует каждого из нас, озаряя наши мысли и вызывая раздумья о природе человеческого существования.

Сегодня студенты с педагогами говорили о коллективе и пытались найти ответы на вопросы: На чем должны основываться отношения в коллективе? Какие человеческие качества лежат в их основе?
Педагоги работали над формированием у студентов ценностного отношения к коллективу, понимания значимости взаимоуважения и взаимопомощи в становлении своего студенческого коллектива, отношения к учебной группе как первому профессиональному коллективу.
Формировали такие ценности как коллективизм, гуманизм, высокие нравственные идеалы, взаимопомощь, взаимоуважение, созидательный труд, справедливость.

Каждый год 5 октября в Российской Федерации отмечают День учителя. Ученики школ и колледжей поздравляют педагогов; те, кто давно уже закончил обучение, вспоминают своих учителей, приходят к ним в гости, звонят по телефону или записывают видеопоздравления. Дню учителя посвящают различные мероприятия и праздничные концерты, главный из которых проходит в Кремле и транслируется по телевидению.

2023 год Указом Президента Владимира Владимировича Путина объявлен в Российской Федерации Годом педагога и наставника. «Именно в вашу честь, в честь ваших коллег из всех регионов нашей большой страны, сотен тысяч замечательных, преданных своему делу людей, причем разных поколений, 2023 год объявлен в России Годом педагога и наставника. И прежде всего, это замечательный повод сказать вам спасибо», – с такими словами обратился глава нашего государства к российским учителям, преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей.

По данным Росстата, на начало 2023 года в России числилось более 620 тысяч воспитателей детсадов, более 1,2 миллиона школьных учителей, более 154 тысяч преподавателей и мастеров среднего профессионального образования и более 178 тысяч преподавателей вузов. Кроме того, в стране работало более 211 тысяч педагогов дополнительного образования. Итого, в целом в сфере образования от детсада до вуза в стране задействовано более 2,3 миллиона педагогов

Именно этой теме были посвящены Разговоры на сегодняшнем классном часе.

25 сентября педагоги обсуждали со студентами выборы и говорили об избирательной системе России «Избирательная система России (30 лет ЦИК)».

Центральные темы Разговоров: История избирательной системы России; Конституция как общественный договор о ценностях, правах и обязанностях граждан; работа ЦИК; дистанционное электронное голосование; демократические принципы выборов в России.

Основная цель занятия: формирование гражданской позиции, уважения к конституционным правам граждан России, ответственного отношения к избирательному праву; осознания студентами необходимости приобретения опыта гражданской социально значимой деятельности.

11 сентября прошли традиционные классные часы «Разговоры о важном», на которых говорили о России – «Там, где Россия».

Россия – уникальная страна, страна богатейших природных ресурсов и безграничных возможностей для человека, его развития и профессиональной реализации.

Классные руководители работали на развитие у обучающихся представлений о культурном, природном многообразии и богатстве России, чувства принадлежности к российскому народу, причастности к историческому, природному и культурному наследию, привязанности к своей малой Родине, народу, стране.

Говорили со студентами о понятиях патриотизма, гражданственности, единства народов России, культурном и природном достоянии страны.

Сегодняшний разговор посвящен одному из государственных праздников Российской Федерации празднику Весны и Труда «ДЕНЬ ТРУДА. МИР ПРОФЕССИЙ».

Педагоги и студенты искали ответы на основные вопросы: почему на уровне государства труду придаётся такое важное значение? Какую роль труд играет в жизни человека и общества в целом?

Разговор вели о формировании позитивного отношения к труду, уважения к людям труда; понимания, что умение честно и ответственно трудиться – важнейшая ценность для человека; развитие познавательного интереса обучающихся к получаемой профессии и построению своей будущей карьерной траектории.

Сегодняшний разговор посвящен Всемирному дню земли, который отмечается в апреле «ДЕНЬ ЗЕМЛИ».

Разговор вели о взаимодействии с окружающей средой и о том, как это делать правильно.

Расширяли знания обучающихся об экологической проблематике , о достижениях России в отрасле переработки отходов; повышали уровень экологической культуры обучающихся, формировали экопривычки и мотивацию к природоохранной деятельности

Сегодняшний разговор посвящен Всемирному дню театра, который отмечается 27 марта.

«ДЕНЬ ТЕАТРА. 160 ЛЕТ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ К. С. СТАНИСЛАВСКОГО»

«Если бы смысл театра был только в развлекательном зрелище, быть может, и не стоило бы класть в него столько труда. Но театр есть искусство отражать жизнь». Фраза, открывающая смысл театральной деятельности, сказанная выдающимся человеком, создавшим уникальную театральную систему.

Опираясь на наследие нашего великого соотечественника К. С. Станиславского, педагоги постарались создать для обучающихся воспитательную ситуацию размышление об исконной роли театрального искусства нести людям жизненную правду, идеалы нравственности и справедливости. И, конечно, много говорили о приоритете духовного над материальным, самореализации человека и развитии.

Россия и Крым – 9 лет вместе, точнее даже будет сказать – снова вместе, поскольку Крым с глубины веков связан с историей России. 20 марта студенты говорили с педагогами о воссоединении Крыма с Россией.

«ДЕНЬ ВОССОЕДИНЕНИЯ КРЫМА С РОССИЕЙ» - так звучит тема разговоров. Говорили об истории Крыма как исконно русской территории, о том каковы причины и историческое значение воссоединения России и Крыма.

Сегодняшняя тема помогает формировать ценности: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, историческая память и преемственность поколений.

13.03.2023 на Разговорах о важном говорилось о праздновании 110 ЛЕТИЯ СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ СОВЕТСКОГО ПИСАТЕЛЯ И ПОЭТА, АВТОРА СЛОВ ГИМНА СССР И ГИМНА РОССИИ С. В. МИХАЛКОВА. Педагоги пытались расширить, обобщить и закрепить имеющиеся знания обучающихся о творчестве С. В. Михалкова; сформировать представление о многогранности его личности; познакомить с историей создания Государственного гимна СССР и Государственного гимна Российской Федерации. Работали над формированием ценностей: жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, историческая память и преемственность поколений

06.03.2023 Разговоры о важном продолжились темой «Год педагога и наставника». Педагоги говорили с обучающимися о значимой роли учителя в становлении личности каждого человека; формирование у обучающихся чувства благодарности и уважения к родителям, педагогам, наставникам; понимания, что служение Отечеству проявляется, в числе прочего, и в форме наставничества; представления о качествах, которые необходимы тому, кого можно назвать наставником.

27 февраля продолжился цикл классных часов «Разговор о важном» темой «ТРАДИЦИОННЫЕ СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ».

Основная цель разговора формирование у обучающихся понимания традиционных российских семейных ценностей; преемственности поколений, взаимоуважения и взаимопомощи в семье; воспитание уважения к институту брака как союзу мужчины и женщины для создания семьи, рождения и воспитания детей, к роли женщины в семье.
Формирующиеся ценности: ценность семейных отношений, преемственность поколений в семье, историческая память.

20 февраля продолжился цикл классных часов «Разговор о важном» темой «День защитника Отечества».

Педагоги работали над формированием у обучающихся понимания роли Вооруженных сил Российской Федерации в обеспечении безопасности государства и его граждан на протяжении всей истории страны. Говорили со студентами о необходимости воспитания благодарности к тем, кто защищает право народов России жить согласно историческим традициям и многовековым духовно-нравственным ценностям. Формировали ценности: историческую память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

14 ноября прошел классный час Разговоры о важном по теме «ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРА НАРОДОВ РОССИИ: ЕДИНСТВО В РАЗНООБРАЗИИ». Педагоги работали над формированием у обучающихся представления о важности сохранения и развития культурного наследия и языкового разнообразия многонационального народа Российской Федерации, чувства гордости за культуру нашей страны.
Основная идея сегодняшнего разговора - историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.